barina_2377: (Default)
Нам в среду директор сделал подарок. Вечер родителей и учителей. Оплачиваемый, между прочим.:) Он нам периодически устраивает педагогические вечера, приглашая лекторов. На этот раз был приглашён...
актёр Голан Азулай.
Вперемежку с песнями он рассказывал о своём детстве, об отношениях родителей и детей, о судьбе артиста, о своём возвращении к Б-гу.



Read more... )
barina_2377: (Snegurochka)
Аааааа! Что нашла! Пурим 1998 в московском Мигдаль-Оре. Совсем забыла, что [livejournal.com profile] aironchik в сообществе выкладывала.
Рав Гедалья Маньковецкий неповторимый и обожаемый. Мной точно! Мне с ним очень нравилось работать, всегда легко и интересно работать с умным человеком.
А в конце, в костюме учихи выходит моя Дашка (9 класс). Ну кто скажет, что вот эта девушка похожа на ту "учиху"?!:)


barina_2377: (Default)
Ну что, доигрались?
С детьми и родителями надо работать, надо любить свою работу и детей, а не учить стучать, чтобы прикрывать свою задницу, и не отбрыкиваться формальными письмами по каждому ерундовому поводу.
http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4003884,00.html
barina_2377: (Default)

Иду по коридору. Только прозвучал звонок на урок. Вдруг из двери четвертого класса выскакивает мальчик, видит меня. Заскакивает обратно в гремящий от шума класс и кричит:"Учительница Ирэна идёт!" Дверь закрывается. Тишина.
Спустя мгновенье дверь открывается, оттуда высовывается голова того же "разведчика". Осторожно спрашивает:"Учительница, ТЫ сейчас у нас?"
"Нет, - отвечаю -"с какой стати?"
Голова исчезает, дверь захлопывается, раздаётся крик:"Хеврэ, волноваться не о чем, у нас сейчас не Ирэна!" Шум возобновляется с новой силой...:)
(ha-мора Ирэна, ат итану ахшав? Ло, ма питом? Хеврэ, эйн аль ма лидог, hа-мора Ирэна ло итану ахшав!)
Мне это напоминает старый анекдот:"Ребята, давай назад, он пошутил!":)))
barina_2377: (Default)
Муж выгнал с утра метапелет. За опоздания, наглость и патологическое враньё. Я сорвалась с работы, вернула её. Временно, надеюсь. Когда она попыталась раскрыть рот, я сказала, что ей вообще крупно повезло, что утром дома был муж, а не я, так что пусть лучше помолчит. Ну она и молчит. Затаилась.:)
Я выгнала мальчика, который во всеуслышанье крикнул другому:"А ты противный эфиоп!"
Завтра придут родители на беседу.
barina_2377: (Default)
Рав Гроссман принял решение закрыть школу Мигдаль-Ор. Система школ Мигдаль-Ор существовала много лет в России (Москва и Санкт-Петербург), в Украине (Харьков) и в Израиле (сначала Иерусалим, потом Эфрата, затем Афула, Мигдаль-а-Эмек). Жаль, конечно, но я его понимаю. Ещё раньше школы системы Мигдаль-Ор были закрыты сначала в Москве, а потом, в мае 2008 года, в Санкт-Петербурге. Детей из Афульской школы распределили в школу Ямин-Орд. А вот куда денутся учителя, а за столько лет работы Миху Борисычу, завучу и математику, удалось привлечь к работе отличных учителей, неизвестно. И тем не менее, считаю, что рав Гроссман прав, ни в России, ни в Украине, практически не осталось семей, дети которых обладали бы мотивацией к постижению основ еврейской жизни. Правда, Сохнут их всё ещё откапывает и откапывает, за уши тянет и притягивает. Но то Сохнут, а то рав Гроссман. Как говорится, две большие разницы. Хотя помню-помню, как Нурит (баба Нюра из Синдиката) орала на директора, что он вбивает клин между сионизмом и иудаизмом (sic!!!). Это потому, что у детей моих была подготовка к экзамену, а у бабы Нюры - очередные показательные посиделки в Сохнуте, для которых, как обычно, нужно кворум, чтобы хоть как-то оправдывать своё давно уже никому не нужное существование. Вот не зря ей моя кошка разодрала чулки. Никому не подрала - ни одному американцу-спонсору, что вместе с ней были у нас в гостях, а на неё накинулась. Не любят наши кошки Сохнут.:)

И всё-таки мне грустно. При всём уважении и понимании решения рава Гроссмана. Чего-то жаль. Хорошая у нас была школа. Мне там хорошо работалось, и детям прекрасно училось!
barina_2377: (Default)
Сегодня в программе Яны Брискман будут рассказывать, как жалуются родители на то, что русскоязычные учителя плохо объясняют материал, потому как не владеют ивритом. "Французы" знают хуже.:) Kроме того, они зачастую вообще хуже владеют материалом.:) Долой франкоговорящих учителей? Это так, гипотетический пример.
Началась охота на ведьм...
И в связи с этим нельзя не вспомнить прошедшее недавно женевское мероприятие.
Kолет Авиталь не согласилась с оценкой результатов абсорбции. Ей, например, не нравится, что медсестры в больнице "Ихилов" даже не пытаются говорить друг с другом на иврите. Более того, по ее убеждению, ситуация, когда родители-репатрианты обучают своих детей-сабр вначале русскому языку, и лишь затем отправляют их в общие сады, способствует сохранению секторального "гетто".
Любопытно послушать, что скажут в передаче Яны. И ещё. Помните "письма трудящихся"? Вбрасываются два-три письма, а потом идёт цепная реакция.
Итак, в 19:20 - "За и против".

Один перепост
http://community.livejournal.com/hadar_morim/146677.html?view=824053#t824053

И ещё к теме о Ж. "Старые напевы с фальшнотами".
barina_2377: (Default)
Объясняла употребление артиклей a/an
Говорили о важности звука следующего за артиклем слова.
Привела пример an hour
Одна девочка любит пощеголять своими познаниями в английском.
- Учительница, а слово "час" я правильно пишу? Hour.
- Верно.
- А слово "минута"? Minet.........
barina_2377: (Default)
Сегодня был день театра. То есть вывозили детей на спектакль. Ну, понятное дело, туда-сюда, второй урок до половины, потом - завтрак и сразу по автобусам. Закончили всё это мероприятие в 12 часов. Выехали в 12:15. Вроде, успеваем к последнему уроку. Последним уроком у меня как раз очень сложный класс. С ним как надо справляются только несколько (на пальцах одной руки пересчитать) учителей. Что же, думаю, я с ними буду делать, когда они после театра в разнос пойдут? Да и понимаю я их. они не чувствуют такой день, как учебный. И учить после трех с половиной часов свободы, да ещё в такую жару английский им не с руки. Притащила фильмы интересные, кроссворды, на всякий случай, если будут сопротивляться.:)
А автобус возьми и встань в пробке в 12:30. И ехали мы вместо 15 минут, аж целый час. Как раз успели к звонку с последнего урока.
Все довольны.:)
Кто-нибудь знает, что такое сегодня было в районе перекрёстка Пат? Кто говорит, футбольный матч на стадионе Тедди, кто - полиция упражнялась.
Мне интересно, кто нас сегодня последнего урока "лишил"? Хотим коллективную благодарность написать.:)
barina_2377: (Default)
[livejournal.com profile] chash2 спасибо за наводку!


Откуда дровишки, можно узнать в журнале [livejournal.com profile] ntsil. Там всё наглядно и с краткими ненавязчивыми объяснениями. Да, собственно, какие тут нужны объяснения!
http://ntsil.livejournal.com/100870.html?view=2197766#t2197766
ЗЫ. В её журнале вообще много интересного. Например, домашнее задание по математике ученика начальной школы:
За 3 минуты, которые остались до конца работы, ты можешь отправить по электронной почте 105 коротких сообщений. Сколько таких сообщений ты мог бы отправить, если бы до конца работы оставалось 9 минут?
Признавайтесь, как у вас с этим обстоят дела на работе?:)
barina_2377: (Default)
Сегодня отпраздновали бат-мицву девочек. Было много всяких вкусностей, даже настоящий хачапури одна грузинская мама испекла. Именины сердца. Был забавный домашник. И девочки пели чудесную песню...

barina_2377: (Default)

Вчера попросили присмотреть за несколькими (человек 15) девочками. Это был мой час для всяких сопутствующих по школе дел, так называемый час шийа.
Завучу нашему отказать не могу. Тем более, он с умоляющим видом сообщил, что ничего делать не надо, только проследить, чтобы они не выходили из класса, не бегали по школе.
Ну что могут девочки в 10-11 лет делать в свободное от учебы время? Играть, рисовать, танцевать, петь, ссориться, мириться... Они так и делали. И лишь одна вела себя очень странно. Ходила и намеренно всем мешала. Девчонки визжали, пищали и жаловались мне. Я увещевала нарушительницу, чтобы вела себя хорошо.
Спустя какое-то время, видя, что на неё не очень-то реагируют, малышка стала приставать капитально. Начала драться, одной девочке расцарапала руки. Я попросила её сесть и сказала, что накажу. Вдруг слышу, как она обращается к одной из тех девочек, которая уже рыдала за партой:"Ну, во-первых, никто мне ничего не сделает. И эта (не поворачиваясь даже ко мне) тоже. А ты? Ты знаешь, как себя должна вести? Если я тебя ударила или поцарапала, ты должна немедленно дать мне сдачи! Ну, вот мои руки, давай! Ты должна уметь давать сдачи."
Дело запахло керосином. Я взяла портфель этой юной леди. (сразу оговорюсь, что таких даже под руку брать опасно) и вынесла его к завучу. Сказала, что портфель она может забрать после беседы с завучем. Она очень рассердилась, но ничего не сказав, притихла.
Cегодня история разворачивалась по заведомо предполагаемому сценарию... )
barina_2377: (Default)
Мы отстояли свою точку зрения...
Read more... )
barina_2377: (Default)
Вот так сложилась и эта суббота. Хотя я стараюсь....
Я уже писала о моей религиозной школе (мамлахти-дати), где директор мягко сказал:"Поступило распоряжение
от МаХа поговорить с детьми об итнаткуте. Прошу вас всех об одном. Если ребёнок придёт и скажет " ....
а мой папа говорит, что...", не говорите, пожалуйста, этому ребёнку, что его папа дурак, если вы придерживаетесь другого мнения. Мой директор заслуживает, как мне кажется, уважения.

Ситуация номер 2. Мой ребёнок приходит из Гимназии (куда он поступил в кита "зайн",....тихо всем, я сказала
КИТА) и приносит список вопросов, на которые он должен ответить дома с родителями, после чего с ними
два дня (ДВА ДНЯ вместо обычных уроков???!!!) будет беседовать СПЕЦИАЛЬНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА ПО ИТНАТКУТУ.
Публикую список вопросов:
ההתנתקות

לא ידעתי ש
ידעתי ש
הפתיע אותי ש

שימת אותי ש
העציב אותי ש
חשבתי ש
התמונה ש
הכעיס אותי ש
עכשיו

Кто и что об этом думает? Я просто решила, может не стоит "складывать" стереотипный паззл и заранее
беспокоиться? Но тенденция явно "прослеживается"....
Не дай Б-г этой с-ке рот раскрыть в соотвествии со своим собственным мнением и оказать хоть какое-то
подобие давления на детей...
Клянусь, мало не покажется!

Profile

barina_2377: (Default)
barina_2377

September 2015

S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
202122 23242526
27282930   

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 21st, 2017 04:35 pm
Powered by Dreamwidth Studios